Inglese (Intermedio)

Dettagli Corso

Il corso di inglese intermedio vuole rinforzare la base linguistica inglese degli studenti, adattandosi alle esigenze di un pubblico adulto. Il programma copre una vasta gamma di argomenti ricorrenti nella vita quotidiana e prevede l’adozione di un libro a integrazione di quanto discusso in classe.
Il corso inizia dalle basi della comunicazione, portando gli studenti a presentarsi e a descrivere la propria giornata tipo attraverso l’uso del present simple a mo’ di ripasso. Successivamente, l’attenzione si sposta sulle azioni che avvengono nel momento in cui si parla con il present continuous e sulla differenza tra i verbi di azione e quelli di stato, arricchendo il vocabolario con le parole necessarie a esprimere sentimenti ed emozioni. Il programma prosegue poi con lo studio del corpo umano e della salute, fornendo i termini per indicare i disturbi comuni e suggerire rimedi. In questa fase si impara anche a parlare del meteo e della natura, utilizzando i comparativi e i superlativi per fare confronti tra luoghi e situazioni.
Nella seconda parte del percorso, lo studio si concentra sui numeri e sulla scrittura corretta delle date, per poi passare al racconto del passato tramite il past simple, nella sua differenza con il present perfect. Attraverso l’uso dei verbi irregolari, diventa possibile descrivere esperienze precedenti, abilità acquisite, hobby e interessi, imparando inoltre a utilizzare i pronomi indefiniti. Verso la conclusione, l’attenzione si sposta sulla pianificazione del futuro, spiegando come esprimere programmi certi, previsioni o semplici possibilità. Il corso termina con un’attività dedicata alla descrizione dei propri obiettivi e delle ambizioni personali.
Questo programma è flessibile e può essere adattato in base alle esigenze e agli interessi degli studenti, garantendo un apprendimento coinvolgente e pratico con attività di conversazione. Il docente si riserva la facoltà di effettuare modifiche parziali del programma del corso in base alle competenze grammaticali e reali necessità espresse dalla classe.